学校周边环境治理工作经验材料.doc

学校周边环境治理工作经验材料

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学校周边环境治理工作经验材料

学校周边环境治理工作经验资料

该校作为“州级安全文明校园”，在“学校周边环境治理”工作中，坚持“安全第一、预防为主”的目标，成立健全“学校周边环境治理”工作的运转体制和监察体制，深入展开“安全文明小区”、“治安安全单位”等创立活动。提出了“以人为本抓治理，抓好治理保教课”的“学校周边环境治理”工作思路，坚持“以人为本”，从“管好自家的门，做好自己的事”下手，使“学校周边环境治理”工作走上制度化，规范化的轨道。

一、健全管理网络，抓好队伍建设

该校成立“学校周边环境治理”工作领导小组，校长负总责，分管领导详细抓，组建了由镇政府司法员、学校行政、年级组长、班主任、村小负责人、生活教师构成的“学校周边环境治理”队伍，邀请了镇综治专干田忠担当“学校周边环境治理”联系员。把“学校周边环境治理”归入学校工作的重要议事日程，年初仔细制定“学校周边环境治理”工作计划和实行方案，年终仔细进行工作总结。

依据“谁主管，谁负责”的原则，他们层层落实“学校周边环境治理”工作岗位责任。每期开学，都要和学生及其家长签署《学生安全责任书》，与完小各班主任、 村小负责人签署《综治、安全生产、周边环境治理责任书》，在每个教室张贴《学生安全知识》，宣布学校校长、主管的电话。坚持每个月召开一次综治、安全生产、周边环境治理工作例会，在例会上仔细总结本月综治、安全生产、周边环境治理工作，部署下月工作。充足利用两操集合时间，值周行政和值周教

师联合本校安全、文明的正反双方面的典型，进行夸奖和责备教育，常抓不懈。