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25 掌 声 二、读拼音，写字词。 轮到mò mò( )坐在角落里的英子上台了，同学们的目光一齐tóu xiàng( )她，bān zhǎng( )看到这种情况，带头鼓起zhǎng( )来。 这给予了英子极大的yǒnɡ qì( )。 默默 投向 班长 掌 勇气 三、选词填空。 文静 安静 1．她是一个非常( )的女孩。 2．教室里非常( )，同学们都在认真地写作业。 忧郁 忧愁 3．英子不再像以前那样( )了。 4．这女孩看上去心事重重，满腹( )。 文静 安静 忧郁 忧愁 四、按要求完成句子练习。 1．英子走上讲台。(扩写句子) 害羞的英子慢慢地走上讲台。 2．因为英子不愿意让别人看见她走路的姿势， 所以__________________________________。(把句子补充完整) 她总是最后一个离开教室 1．写出下列词语的近义词。 骤然——( ) 镇定——( ) 持久——( ) 2．想一想，“我们”想通过掌声对英子说些什么？ 在英子一摇一晃地走上讲台时，“我们”热烈的掌声是想告诉英子： __________________________________在英子镇定地讲完故事后， “我们”热烈的掌声是想对英子说：____________________________ 突然 镇静 长久 英子，勇敢些，我们相信你！ 英子，你的故事讲得太好了！ 3．英子明白“我们”的心意吗？请把语段中相关的句子画上“——”。 4．结合全文可知，以前的英子( )，后来的英子( )。(多选) A．活泼 B．孤独 C．自信 D．自卑 E．忧郁 F．开朗 BDE ACF 六、阅读短文，完成练习。 一个在巴黎旅游的外国人，在车站附近遇到一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感伤，吸引了不少行人。奏完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，有的面额还不小。转眼工夫，钱已装满了罐子