北师大版八年级下册数学第三章 图形的平移与旋转第2节《图形的旋转》教学课件.ppt
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- 2021-11-29 发布|
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3.2 图形的旋转(一)
第三章 图形的平移与旋转
旋转——图标 以上情景中的转动现象,有什么共同特征? 钟表的指针在转动过程中,其形状、
大小、位置是否发生改变?
飞机的螺旋桨、电风扇的叶轮的转动呢?
观察思考
F
︵
A
B
C
D
E
O 你能否描述一下什么叫旋转?
︵
︵
︵
F
A
B
C
D
E
O 旋转不改变图形的形状和大小。 1.旋转的定义: 在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角。
例1、 如图,如果把钟表的指针看作四边形AOBC,它绕O点按顺时针方向旋转得到四边形DOEF.在这个旋转过程中:
(1)旋转中心是什么?旋转角是什么?
(2)经过旋转,点A, B分别移动到什么位置?
(3)AO 与 DO 的长有什么关系? BO 与 EO 呢?
(4)∠AOD与∠BOE有什么大小关系?
1. 经过旋转,图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度。
2. 旋转图形的任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角。
3. 旋转图形的任意一对对应点到旋转中心的距离相等。
4. 旋转后的图形与原图形全等。
(旋转不改变图形的形状和大小) 你能否观察发现旋转的性质?
拓展练习1 图案可以看作是一个菱形通过几次旋转得到的?
每次旋转了多少角度? 图案可以看作是一个菱形通过几次旋转得到的?
每次旋转了多少角度?
拓展练习1 答:旋转5次得到,旋转角度分别等于60°, 120°, 180°, 240°, 300°.
拓展练习2:
下图可看作是一个等腰三角形通过几次旋转得到的?每次旋转多少度? 答:旋转7次得到,旋转角度分别等于45°, 90°, 135°, 180°, 225°, 270 °,315°. 图案欣赏
知识点归纳
1. 旋转的定义:“四要素” 一个图形、一个定点、一个方向、一