华师大八年级下 17.1 变量与函数 课件.ppt
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- 2021-11-29 发布|
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变量与函数 ;在日常学习和生活中,我们常要研究一些数量关系: 小明到商店买练习簿,每本单价2元,
购买的总数x(本)与总金额y(元)的关系式,
可以表示为 ;1、某日的气温变化图
;2、 2002年7月中国工商银行为
“整存整取”的存款方式规定的利率
;3、收音机上的刻度盘的波长和频率分别是用米(m)和千赫兹(kHz)为单位标刻的.下面是一些对应的数:
细心的同学可能会发现: l 与 f 的乘积是一个定值,即lf=300 000,或者说 f= .
?说明波长l越大,频率f 就____________ ;观 察:
圆面积S与半径r的关系; 在某一变化过程中,可以取不同数值的量, 叫做变量(variable).
;一般地,在一个变化过程中有两个变量x与y,如果对于x每 一个值,y都有唯一的值与它对应,那么就说x是
自变量,y是因变量,此时也称 y是x的函数。 ;试一试:看谁的眼光准;表示函数关系的方法通常有三种:
?
(1) 解析法,如观察3中的f= ,观察4中的
S=πr2,这些表达式称为函数的关系式.
?
(2) 列表法,如观察2中的利率表,观察3中
的波长与频率关系表.
?
(3) 图象法,观察1中的气温曲线. ;函数的关系式是等式
那么函数解析式的书写有没有要求呢?;?(1)圆的周长C与半径r的关系式; (2)火车以60千米/时的速度行驶,它 驶过的路程 s(千米)和所用时间t(时)的关系式;
;教你一招:; 1、y 比 x的 少2;汽车由洪泽驶往相距500公里外的上海,它的平均速度是100 公里/小时,则汽车距上海的的距离s(公里)与行驶时间t(小时)的函数关系式?;课堂检测:;3、正方形的边长为5 cm,当边长减少x cm时,周长为y cm,求y与x的函数关系式。;拓展迁移:;课堂小结:;下 课