幼儿园中班教案《神奇的花园》.doc

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幼儿园中班教案《神奇的花园》

中班教案《神奇的花园》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿仔细观察图片，能理解动物身体的部分与整体的关系，在说说玩玩中体验故事的诙谐性，理解故事内容，能根据画面进行初步的判断，积极想象并大胆讲述，快来看看幼儿园中班《神奇的花园》教案吧。

活动目标

在说说玩玩中体验故事的诙谐性。

仔细观察图片，能理解动物身体的部分与整体的关系。

理解故事内容，能根据画面进行初步的判断，积极想象并大胆讲述。

能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

理解故事内容，丰富相关词汇。

活动准备

《神奇的花园》故事书一本、小老鼠胸饰。

活动过程

一、音乐入场

师：鼠宝宝们（哎），今天的天气真好呀！鼠妈妈我要带你们到花园去玩玩啰！让我们开着汽车到花园里去玩玩吧！（好）

二、看大图书，初步感知故事内容

（1）师：呀，美丽的花园到了，我们找张小椅子坐下来吧！鼠宝宝们，看看花园里都有些什么呀（花、草、大树），对呀，花园里有香香的花儿，绿绿的草儿，高高的大树，还有很多很多神奇、好玩的地方，让我们赶紧进去找找吧！

（2）师：找呀找呀，看，这边的草地上有什么呀找一找这里有什么神奇、好玩的地方呢（一块大石头）【引导幼儿观察绳子】你们看，这像什么【启发幼儿大胆猜测】（长长的绳子）真像一根长长的绳子啊！小老鼠们，我们一起找找吧！找呀找呀，在石头后面，小老鼠发现了长长的绳子！长长的绳子，我们可以怎么玩呢（用绳子跳绳、用绳子甩）来，我们一起玩一玩。