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精品范文模板,值得参考借鉴!第PAGE\*Arabic2页/共NUMPAGES\*Arabic2页小学二年级上册音乐教案精选三篇2022小学二年级上册音乐教案精选三篇2022 音乐作品中所表现的思想情感,不是单纯的听觉感受,而是整体的感受。下面为大家整理分享的是关于小学二年级上册音乐教案精选三篇2022,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。 二年级音乐教案篇一 教学目标: 1、朗读课文,积累词语。 2、感受扬科对音乐的热爱及杰出的音乐才能的能力。 教学重点: 感受扬科对音乐的热爱及杰出的音乐才能。 教学难点: 感受扬科对音乐的热爱及杰出的音乐才能。 教学关键: 熟练朗读 教学课时: 3课时 教具准备: 录音机、多媒体、生字卡片。 教学过程: 第一课时 一、音乐渲染、激趣导入。 1、这里老师请同学们欣赏一段音乐。 2、你从乐曲中听到了什么? 3、小扬科是个有音乐才华的孩子,想认识他吗? 二、朗读课文、整体感知。 1、教师范读课文。 2、画出本课生字。 3、通过读课文,你都知道了什么? 三、集中学习本课生字。 1、牧、论、呜、野、蚊、躺、切、都是形声字。 2、奏是会意字(课件) 3、教师范写。 四、练习。 1、为下面的字扩词:牧、切、野、奏 2、读下面的词语 牧童、无论、野果、蚊子、躺在、奏乐、呜呜、马鬃、笃笃 五、小结。 板书设计: 小音乐家扬科杨科 牧、论、呜、野、蚊、躺、切、奏 第二课时 教学过程: 一、谈话导入。 1、你们喜欢音乐吗?喜欢什么音乐? 2、今天我们来认识一位小音乐家扬科。 二、分析课文。 1、学习课文第一自然段 (1)学生自读课文,说说小音乐家扬科是谁?他几岁了?长什么样了? (2)交待描写人物特征的方法,并能口头表达。 2、学习课文第二—