修改病句全解100题.doc

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修改病句全解 100 题

一、成分残缺：句子不完整。

例：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。

（缺了“谁” ）

改：读了《革命烈士诗二首》后，我们受到了深刻的教

育。

二、搭配不当：

例：春天的苏州是一年中最美的季节。 （不能说“苏州是季节”）

改：苏州的春天是一年中最美的季节。 （应说“春天是季节”）

三、前后矛盾：

例：我的家庭作业基本上全部做完了。 （“基本上” 与“全部”矛盾，二选一）

改：我的家庭作业基本上做完了。

或：我的家庭作业全部做完了。

四、语义重复：

例：我一定要改正不好的缺点。 （“不好的”与“缺点”重复）

改：我一定要改正缺点。

五、不合逻辑：

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例：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。

（“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等）

改：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨。

或：商店的货架上摆满了水果。

六、语序颠倒：

例：他完成了一次又一次的艰巨任务。 （“一次又一次”应修饰“完成了” ）

改：他一次又一次完成了艰巨任务。

七、形容不当：

例：王老师讲完故事，教室里响起排山倒海的掌声。

（教室里不可能响起“排山倒海”的掌声）

改：王老师讲完故事，教室里响起热烈的掌声。

八、指代不明：

例：老师批评了小明和小东，叫他写检讨。

（前面是“小明”和“小东” ，后面是“叫他” ，到底是谁？）

改：老师批评了小明和小东，叫他们写检讨。

（一）

缺少部分：

１．

经过半年的努力，终于赶上了。

２．

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光荣的成了中国共产党。

３．

大家在操场上愉快地做。

４．

我们肩负着建设社会主义祖国。

５．

完成了老师布置的作业。

６．

盖起了一幢又一幢的高楼。