小学三年级语文：北师大《大自然的语言》说课稿.pdf

新修订小学阶段原创精品配套教材

北师大《大自然的语言》说课稿 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Beijing Normal University "Language of Nature" Talks 教师：风老师 风顺第二小学 编订：FoonShion 教育 原创教学设计 Excellent Teaching Design 北师大《大自然的语言》说课稿 教材说明：本说课稿资料适用于小学三年级语文科目 ，主要用途为提升学生日常听、 说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得 实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式 编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。 一、说教材（把握重点，领悟教材） 《大自然的语言》是北师大版小学语文第六册第九单元

“观察与发现”主题单元下的第一篇文章。它是一首文字浅显，

文笔优美的知识性诗歌，从一些最为常见的现象入手为我们

介绍了大自然语言的奥秘。 诗歌具体介绍了7 种大自然的语言：白云高飘预示晴天，

蚂蚁搬家要下雨；蝌蚪游泳春天到，大雁南飞秋天到，鱼鳞

的圆圈，树的年轮都是“一圈一岁” ，“三叶虫”推测地质，又可

分为表示天气变化、季度变换、推测年龄、推测地质四个板

块。其中表示“三叶虫”这个小节是学生难于理解的，是本诗

歌的难点。 本单元的重点训练项目是“观察与发现” 。根据课文的类

型，特点及其在教材中所处的位置，教学本课时应重点引发

学生留心观察周围事物的兴趣，培养学生关注、探究大自然

的意识和能力。同时也要引导学生体会用平实、通俗有趣的