惠州中考考情.pdf

www.hfjy.com 惠州英语 一、考试性质 初中学业水平考试英语科目考试 （以下简称 “学业水平考试” ）

是义务教育阶段的终结性考试 ，目的是全面、准确地反映初中毕业生

达到 《义务教育英语课程标准 （2011年版 ）》 （以下简称 《课程标

准》）五级课程目标水平的程度。考试结果既是衡量学生是否达到毕

业标准的主要依据 ，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 二、指导思想 贯彻 《课程标准》的新理念 ，反映 《课程标准》的目标要求 ，遵

循如下命题原则 ： 1. 要着重考查学生听、说、读、写等四种英语语言技能的综合

实践能力以及灵活运用语言知识的能力。 2. 要依据 《课程标准》来确定考查内容与标准。 3. 要充分考虑学生的实际生活和身心发展水平。 4. 要选用真实、地道的语言素材 ，根据语言实际使用情况命题。 5. 要确保试题的信度和效度 ，杜绝繁、偏、旧的试题。 6. 要根据试题的考查目的和考查重点 ，科学合理地制订评分标

准。 三、考试依据 依据 《课程标准》的五级课程目标的等级要求、教育部教基

[2002]26号文 《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的 1 上海风创信息咨询有限公司 www.hfjy.com

通知》和广东省考试中心粤[2003]85号文 《关于高中阶段学校招生

考试英语口语工作有关问题的通知》的精神 ，以及本省各地初中英语

新课程教学实际情况。 四、考试内容与要求 学业水平考试的内容是《课程标准》制定的三级至五级目标内容 ，

即初中学生在全日制义务教育七年级至九年级阶段应该完成的学习

内容和达到的学习目标 ，包括语言技能 （听、说、读、写 ）、语言知

识 （语音、词汇、语法、功能、话题 ）、文化意识 （文化知识、文化

理解、跨文化交际意识和能力 ）、情感态度 （动机兴趣、自信意志、