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南开20春（1709、1803、1809、1903、1909、2003）《领导学》作业答案在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是()A.自然性影响力B.权力性影响力C.强制性影响力D.个人魅力罗杰斯认为人际沟通中的最主要障碍是()A.非言辞行为B.负面情绪C.评价倾向D.自我防御心理当双方的共同利益比其他事项更重要，而且正面冲突会伤及友好关系时，就可以采取()A.迁就策略B.竞争策略C.妥协策略D.合作策略哪一个属于分配性谈判()A.追求自己团体的结果B.将冲突看做双方的问题C.避免威胁造成防范D.观点立场的自由交流在()氛围下，人们变得谨慎和退缩A.鼓励性的沟通氛围B.限制性的沟通氛围C.防御性的沟通氛围D.控制性的沟通氛围领导协调的种类有()A.人际协调B.横向协调C.关系协调D.组织协调“吉格勒定理”运用那种理论解释最为贴切()A.双因素理论B.目标设置理论C.期望理论D.路径-目标理论科特在《领导变革》一书中，将领导变革的过程分为八个阶段。其中，作为阶段一的是()A.建立危机感B.建立一个强大的指导联盟C.建立具有吸引力的愿景和战略D.广泛传播愿景和战略()不是变革型领导者激励追随者的方式及其对追随者自我概念的影响效果A.激发个人奉献精神B.提高自我功效和集体功效C.增加努力的外在动因D.产生对美好未来的憧憬井冈山时期，毛泽东为个性很强的林彪物色了具有丰富政治工作经验并且原则性坚定的罗荣桓作政委。毛泽东为林彪选搭档这事主要体现了人才合理使用的哪一原则()A.用其所长，用当其位B.用其所愿，用当其时C.用人不疑，合理组合D.张弛有度，因势而异团队的设计原则不包括()A.规范B.权威C.成员的技术能力D.团队的限度领导体制的核心是()A.组织结构的设置B.各级各类领导机关职责权限的划分C.领导层次与幅度D.人事制度公共领导地位的获得，可以通过不同方式，无论