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* * 函数专题试卷讲评 数据统计： 一、选择题 选择题 答案 得分率 单选1 D 58.7 单选2 C 41.3 单选3 B 84.78 单选4 D 89.13 单选5 A 65.22 单选6 B 80.43 单选7 C 73.91 单选8 D 30.43 多选9 BCD 68.7 多选10 AD 64.35 多选11 ACD 67.39 多选12 ABC 63.48 试题错误分析 17题：极值点的概念不清晰； 18题(1)由 转化为 时步骤不严谨 ； 19题(2)正余弦定理使用不准确，不会转化到一个三角形中去使用； 21题(2) 对于函数解析式中的两个变量不会确定主元，化简整理能力较弱； 22题导数问题对于二次求导确定单调性方法不熟练，求最值中方法不明确， 运算不准确。 都是运算惹的祸！ 1.通过对典型错题的分析，进一步掌握三角函数的求值，性质，图象; 求解集合及函数性质应用的方法. 2.通过对典型错题的分析，明确错因，纠正错误，制定改进措施，通过补偿练习，进一步巩固解题思维能力. 3.提高应试技巧，培养合作意识，提高克服困难的勇气，增强学习的信心. 试卷讲评学习目标: 环节一：小组讨论解决以下问题 1、2 ?? 、5、7、13、17 、20（2）,21(1) 17：极值，极值点的概念你能否区分？ 20：固定套路问题，你的问题在哪里？ 21：第一问：正余弦定理边角互化，错因？ 环节二：师生共同解决以下问题 1，6，8，14，15难度★★ 19题（2）难度★★★ 归 类 讲 评 （一）三角函数；解三角形问题（） 错因分析：三角函数图像变换及性质不能熟练应用，化简整理能力需加强； （T6，10，15，16，19，20，21） 三角函数图像性质 典题重现 本题小结：熟练掌握诱导公式、二倍角公式并能准确应用！ 一轮复习中，不能丢掉课本！ 错因分析： 1、作（读）图不准确； 2、