小学心理健康课教案.doc

小学心理健康课教案

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小学心理健康课教案

教学目的 :

培养学生正确的人际交往态度，帮助学生掌握人际交往的基本技能，提高学生与人交往的实际能力，培养学生做一个快乐的健康的人。 课前准备 :

1、课件设计

2、小品编排

教学过程 :

一、导入 :

你有朋友吗,你喜欢交朋友吗,在生活中，有的人拥有很多朋友，与朋友一起学习，一起生活，遇到问题一起商量，一起解决，说说笑笑，真开心呀～这节课将伴随你一起探索怎样才能交上更多的朋友～

二、活动 :

1、 找朋友游戏

要求:以组为单位，每组出一名学生，数到“一”。

第一次:3个同学一组迅速抱成团。

第二次:4个同学一组迅速抱成团。

第三次:5个同学一组迅速抱成团

我找到朋友时心里感到 。

我没找到朋友时心里感到 。

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3、交朋友的秘诀

仔细观察你身边的好伙伴是怎样交上好朋友的,

看课件:

课件1:萍萍热情、开朗、乐于助人，同学们都愿意和她交朋友。

课件2:周梦和胡云都是航模小组成员，他俩合作一艘小帆船，你锯我粘，很快就做成了，共同享受着成功的喜悦。

课件3:遇到开心的事,受了委屈、遇到困难等愿意把心里话告诉朋友，增进沟通和理解。

你的交友秘诀呢,

快记下大家的绝招，让大家一起交流分享吧～

请看小品:

问题1:请你帮帮小陈，让他也能交到朋友。

问题2:不知你在交朋友中有没有遇到什么困难呢,

问题3:请大家帮他出出主意，让他交到更多的朋友。

三、总结 :

有朋友真好～高兴时，友朋友来分享;伤心时，有朋友来分忧;困难时，有朋友来帮助。朋友能给人带来欢乐、

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带来勇气、带来信心。老师相信，在你的努力下，一定会交到更多的好朋友～

小学心理健康《认识我自己》教案

活动目标:

认知目标:让学生学会正确、全面地认识自我。

情感目标:建立良好的自我形象，对自己充满自信心。