文档介绍
幼儿园大班音乐活动教案《我是小木匠》含反思幼儿园大班音乐活动教案《我是小木匠》含反思活动目标：1、感受歌曲中“X。X”的节奏。2、尝试创意地纺编歌词。3、跟随鼓声节奏做走、跑、跳、踏等不同的动作。4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。5、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。活动准备：1、歌曲：《我是一个小木匠》2、鼓、录音机、录音带。3、“认知游戏”：《雕刻师傅》活动过程：1、请幼儿先跟随老师“X”的鼓声节奏走步，再跟随“XX”的鼓声节奏跑步，最后再随着“X。X”的鼓声节奏踏跳，让幼儿通过动作感受其不同。2、播放歌曲，请幼儿跟随旋律踏跳。3、教唱歌曲《我是一个小木匠》，并表演动作。例如：唱到“一个铁锤”时，则举起右手做用铁锤状；唱到“两个铁锤”时，则举起左手做用铁锤状；唱到“三个铁锤”时，则抬起右脚踏步；唱到“四个铁锤”，