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鲁教版 九年级下册探究金属的性质导入新课我们一起进实验室，一起来探究金属的性质新课学习探究金属的性质明确任务1. 探究金属的物理性质，认识金属材料在日常生活中的用途。2. 探究金属的化学性质，认识金属活动性顺序，了解防止金属腐蚀的简单方法。新课学习做好准备你需要准备以下实验用品：1. 一些生活中常用的物品：如细铜丝、细铁丝、铁钉、铝箔、白炽灯的灯丝、订书钉、易拉罐、铝合金制品、不锈钢餐具等；电池、小灯泡、导线、磁铁；砂纸、火柴。2. 实验室中的试剂和仪器：铝粉、镁带、锌片、铁粉、稀盐酸、稀硫酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硝酸银溶液、氯化钠溶液；坩埚钳、酒精灯、药匙、试管。新课学习友情提示1. 探究金属与氧气的反应时要用坩埚钳夹持金属反应物，防止烫伤。2. 本次实验用到的液体试剂有的具有腐蚀性，应正确取用、规范操作，防止发生意外。3. 镁带燃烧时会发出耀眼的白光，要注意保护眼睛。新课学习动手实验请按照下表中的实验步骤进行实验，将你观察到的现象、得到的结果记录在表中，并尝试对实验现象和结果进行分析，进而得出结论。新课学习1. 用砂纸打磨细铜丝、细铁丝、铝箔、白炽灯的灯丝、订书钉等， 用滤纸（或软布）擦拭后观察颜色和光泽。观察材料实验现象和结果分析和结论铜丝铁丝灯丝订书钉镁条紫红色银白色金属具有金属光泽银白色银白色银白色新课学习2. 选择几种金属制品，尝试一下是否容易被弯曲、折断。3 . 选择铁丝、铝箔、铜丝，手持金属的一端，在酒精灯火焰上烘烤另一端（注意时间不要太长，以免烫伤！），试试金属的传热能力。质地导热铁丝铜丝铝丝铝箔软，易弯曲，不易折导热软，易弯曲，不易折导热软，易弯曲，不易折导热软，易弯曲，不易折导热新课学习4. 利用电池、小灯泡试试步骤3中的三种金属的导电能力。5. 用磁铁分别吸引上述金属材料。导电性磁铁吸引铁丝铝箔铜丝导电可被吸引导电不被吸引不被吸引导电新课学习二