二年级写字教案.pdf

第一课时

教学目标

1、初步掌握反文和欠字边这两个偏旁的书写要领。

2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。

3 写好“微、软、政、效、敢、欣、炊、欧”，写得正确、端正、比例恰当。

教学重点：通过本课教学，巩固正确“双姿”，唤起学生写字的热情。

教学难点：反文旁和欠字旁的写法。

教学过程：

一、写“微、软、政、效、敢、欣、炊、欧”

二 教学提示

1、复习回顾。

新学期第一堂写字课， 仍要提出养成良好写字习惯的要求： 一是仍要注意写字姿

势，可让学生同桌间互相检查一下对方的握笔方法与写字姿势是否正确； 二是看

准想好 再落笔，书写时要多动脑筋。

2、新课指导。

写好反文的关键是书写时找到短横和长撇的起笔位置。 教师可在黑板上放大作示

范书写并引导学生观察短横和长撇的起笔位置。

写好欠字边的关键是看清楚两撇的形状变化： 第一撇是短的斜撇， 第二撇是长的

竖撇。

3、书写指导。 （1）“写写偏旁”。通过练习初步掌握反文和欠字边这两个偏旁的书写要领。

反文：这个偏旁分四笔写成。 书写时第一笔撇和第二笔横不宜太长。 第二笔短横

从撇的中间偏下处起笔。 第三笔竖撇从横的中间起笔， 大约竖到该笔画的二分之

一处再向左下撇出，撇用笔宜轻，笔画宜细。最后一笔捺，不要过于僵硬，捺脚

要充分、舒展。

欠字边：第二笔横钩在短撇中间偏下处起笔，不宜太宽。第三笔撇略靠右，稍收

敛，捺舒展。

反文和欠字边在整个字的运用中要注意笔画的穿插。 （2）“小博士”信箱。本节关键词是：穿插。带反文和欠字边的字练习时要多

关注笔画间的穿插。 一些关键性的笔画从哪里起笔到哪里收笔要提醒学生， 引导

学生自己观察，以防字的结构不合理。 “穿插”是左右结构的合体字书写时很重

要的一条结字规律，教学时可灵活运用学生身边的诸多事例来引导他们深刻理

解：如同桌关系的和谐需礼让， 座位的空间大小需根据实际情况来安排等等。 向