2022年(市优)部编版语文 第5单元 17 中国石拱桥.doc
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- 2021-10-22 发布|
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第五单元 17 中国石拱桥[来源:Zxxk.Com]
【导学目标】
1.初步认识说明文与记叙文在写作目的和使用语言方面的差异。学习本文平实而准确的说明语言。
2.学习本文抓住事物实质特征,举典型实例说明事物特征的方法。
3.了解中国石拱桥的悠久历史和杰出成绩,认识古代劳动人民的聪明才智,激发学生热爱祖国的感情,献身科学的志向和严谨务实的精神。
【课时方案】
2课时,第一课时完成步骤一、二,第二课时完成步骤三、四、五。
学生齐读导学目标,圈点关键词,做到对学习任务心中有数。[来源:Z+xx
情景导入 生成问题
“桥是经过放大的一条板凳〞,桥梁专家茅以升这样幽默的解释“桥〞。桥是这么简单,但桥又是充满魅力的,它集实用功能与审美价值于一身。我们可以毫不夸张地说,几乎自从有了人类,就有了桥。在我国,我们的祖先发挥了他们的聪明才智,建造了各种各样的桥梁,距今已一千多年的隋代,李春建造的赵州桥就是世界桥梁史上的一个奇迹。今天这节课我们就来了解桥的一些特点。
自我研学 生成新知
步骤一 知识梳理 夯实根底
1.读准字音,记准字形,给加点的字注音。
弧形(hú) 拱桥(gǒng) 匀称(chèn) 张(zhuó) 惟妙惟肖(xiào)
推崇(chóng) 和谐(xié) 桥墩(dūn) 洨河(xiáo) 饮涧(jiàn)
2.记住重点词语的词义。
巧妙绝伦:(方法或技术等)灵巧高明,超乎寻常,没有可以相比的。
和谐:配合得适当和匀称。
惟妙惟肖:这里形容雕刻得十分精妙逼真。肖,相似。
匀称:均匀,比例和谐。
推崇:十分推重。
古朴:朴素而有古代的风格。
3.作者简介
茅以升(1896—1989),江苏镇江人。我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动家。被誉为“中国桥梁之父〞。他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥;他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长