七年级道德与法治上册8.1生命可以永恒吗教学课件新人教版.ppt

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文档介绍

《》中,很多妖怪想吃唐僧的肉为什么?;第八课 探问生命; ;生命可以永恒吗?如果不可以,为什么?如果可以,它将会怎么实现?;生命可以永恒吗?如果不可以,为什么?如果可以,它将会怎么实现?;探究与分享; 在上面的生命故事中,两个女孩表达了哪些共同的感受?; 分享下,你自己身边类似的生命故事么?; 她们的分享使你对自己的生命有了哪些新的认识?;;手机解锁方式;; 罗曼·罗兰说:“人生不售来回票一旦动身,绝不能复返。”

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“人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已”

;1“每个人的最终结局都是死亡,那为什么我们还要活着?”你的回答是什么?

2 孔子说:“未知生,焉知死。”你同意这种说法吗?说说你的理由。; “每个人的最终结局都是死亡,那为什么我们还要活着?”你的回答是什么?; 孔子说 :“未知生,焉知死。”你同意这种说法吗?说说你的理由。;孔子说 :“未知生,焉知死。”你同意这种说法吗?说说你的理由; 我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。

; 你的出生给家庭带来了什么?;1 在人类生命的接续中,为生命找到一个位置,担当一份使命 在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到—个位置,担当一份使命。;从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系?; 从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系?

;2 在生命的传承关系中,认识和面对自己的生命 生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。; 阅读教材92页,季羡林先生的《人生感悟,人生的意义与价值》,你体会到了什么?;说一说,这节课你学到了什么?;

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