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高一必修一地理第二章第一节教案 为您带来的高一必修一地理第二章第一节教案， 希望对大家有所

帮助。 高一必修一地理第二章第一节教案 三维目标 [ 知识与技能 ] 1. 明确大气的热量来源， 即导致大气运动的能量来源， 使学生

能运用图示说明大气的受热过程。 2. 能阐述大气温室效应及其作用、大气热力环流等基本原理。 3. 理解水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风向的影响，

能运用图示解释风的形成， 培养学生理论联系实际并且能用理论知识

指导实践的能力。 [ 过程与方法 ] 1. 通过探讨使学生理解太阳暖地面、 地面暖大气、 大气还地面

的原理。 2. 利用图表分析归纳温室效应。 3. 通过实验活动理解热力环流的原理。 4. 理论联系实际， 促进对风的形成的理解， 学会在等压线图上

判断某一地的风向 ［情感、态度与价值观 ］ 树立辩证唯物主义观念，增强大气环 1 境保护意识。 教学重点 1. 地面是大气的直接热源。 2. 分析热力环流形成的过程与方法。 3. 近地面风向确定方法。 教学难点 1. 大气受热过程。 2. 热力环流。 3. 地转偏向力对大气运动方向的影响。 课时安排 2 课时 教学过程 ［新课导入 ］补充内容：大气的组成及垂直分层 1. 大气的组成： ① 干洁空气： N2 、O2 、CO2 等 ② 水汽：成云致雨的必要条件，主要集中在对流层中 ③ 固体杂质：成云致雨的必要条件，主要集中在对流层中 2. 大气的垂直分层： (1) 对流层： ① 主要组成：干洁空气、水汽、固体杂质 ② 厚度：不均一 (赤道达 17 ? 18 千米 ;中纬度达 11 ? 13 千米 ;

两极地区 8~ 9 千米 ） ③ 特点： 温度随高度的升高而递减 （每上升 100 米，气温下降