文档介绍
本文格式为Word版，下载可任意编辑第第PAGE1页共NUMPAGES1页师恩难忘教案设计魏老师教学内容1.师恩难忘共几课时2课型第几课时1教学目标1.读通课文，整体感知大意，体会对老师的感激和怀念之情。2.学会本课8个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。认识多音字“正”。3.学习课文第一段，通过抓关键词句感知田老师的独特教学。教学重难点重点：把课文读通顺。难点：正确理解并运用本课的成语。教学资源1.自制PPT。2.刘绍棠，中国当代著名作家。13岁开始就发表作品，20岁成为中国作家协会最年轻的会员，被誉为中国文坛的“神童作家”。长篇小说《京门脸子》获北京优秀长篇小说奖。《敬柳亭说书》获首届中国大众文学奖。《蒲柳人家》获全国优秀中篇小说奖。多部中、短篇小说被译成英、法、德、俄、日、西班牙、泰国、孟加拉、阿尔巴尼亚文出版。预习设计1.朗读课文，划出带有生字的词语，联系上下文或查字典理解词语的意思。2.摘抄本课四字词语，完成课后练习2的填空，联系上下文思考词语的意思。3.正确、流利、有感情地朗读课文。说出课文主要讲了一件什么事?按事情的发展顺序可以将文章分成几段，段意是什么?4.《习字册》生字部分描红一个，写一个。学程预设导学策略调整与反思第一板块：走进课文1.交流给自己留下深刻印象的一位老师，说清楚他为什么使自己难忘。2.齐读课题。3.默读。第二板块：预习展示●预习作业11.读准下列词语的字音。2.提出书写时的注意点。3.“正”多音字，组词。●预习作业21.说说预习时找到了哪些成语。2.理解了哪些成语的意思。3.指名回答题目。说说所填成语的意思。●预习作业31.上小学的时候，有一位教他语文的田老师，这位老师在上课的时候总是把课文编成一个个有趣的故事讲给同学听，正是这些故事如春雨滋润着，使他走上了文学创作的道路。2.第一段(1)“我”到邻近的一所乡村小学读书。