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本文格式为Word版，下载可任意编辑第第PAGE1页共NUMPAGES1页教学案例《东方之珠》魏老师教学案例《东方之珠》一、开门见山，揭示课题师：小朋友们，你们知道"东方之珠'指的是哪儿吗？生：（齐答）香港。师：对，是香港。（简介香港）香港地处我国南方珠江海口的东侧，1842年被英国侵占。直到1997年7月1日，才回到我们祖国的怀抱。今天我们要学习一篇课文，就是介绍香港这个城市。（板书课题："东方之珠'）师：（解释题意）"珠'指的是珍珠的意思，你们见过珍珠是什么样的吗？生：见过。它是乳白色的。生：它是圆润的，光滑的，非常美丽。生：它也很值钱，比较贵重。师：说的真好。那你们知道为什么把香港称为东方的珍珠呢？老师给大家播放一段录象，看完后你们就知道为什么了。（看录像感知香港的美丽。）师：录象看完了，谁能用下面的句式说说香港给你留下了什么样的印象和感受呢？出示句式：香港生：香港真美丽啊！生：香港真漂亮！生：香港真是繁华啊！生：香港我爱您！师：录像中的香港可真是美丽啊，同学们说得也非常好。想不想再看一遍录像啊？生：（齐答）想。师：这次我们在看的时候啊，老师希望大家看完后能说说录像中向我们介绍了香港哪些地方好吗？生：（齐答）好。（师生共同再次观看录像）二、初读课文，感知内容师：录像看完了，请同学们说说介绍了香港哪些著名的旅游胜地？生：介绍了香港的沙滩、海洋剧场、街市商店。（师板书：沙滩海洋剧场街市）师：说得真不错，看得真是仔细。刚刚同学们在录像中看到的景色，在课文中都有介绍。老师想请同学们从这三个地方中选择一处你最喜欢的景色来认真地读一读，准备带我们去那里游玩一番，好不好？看哪个小导游介绍得最好，最称职！（学生自读课文）三、精读感悟、深化理解师：小导游们都准备好了吧？下面我们开始吧。先请小导游向大家介绍一下香港的地理位置。生