2021年第三小学开展课后校内服务5+2模式工作指导方案.docx
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- 2021-10-18 发布|
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2021年第三小学开展课后校内服务5+2模式工作指导方案
为满足我校学生课后服务需求,完善校内服务体系,解决好学生家长实际困难,根据教育部出台的《关于加强课后服务实施意见》和《五项管理实施意见》及省市相关文件和会议精神,再结合2021年7月份国务院办公厅颁发的《双减实施方案》和我校的实际,在上学期己经开展的课后服务的基础上制定本方案。
一、指导思想
(一)家长自愿,公益服务。
放学后延时服务需求,以学生家长和学生自愿报名为主,坚持公益服务,切实解决家长后顾之忧。
(二)学校主导,确保安全。
学校结合教师、校舍、场地等方面的资源优势,积极承担起学生课后服务工作,发挥学校课后服务主渠道作用。学校保证场地的安全、活动的安全,保证学生安全离校。
(三)延时服务活动以作业指导、趣味学习、社团活动为主。
二、工作目标
(一)减轻学生过重学业负担,全面压减作业总量和时长,使作业布置更趋科学合理。
(二)开设形式丰富的学校课后服务课程,基本满足学生需要, 让学生学习更好回归校园。
(三)缓解家长焦虑情绪,满足家长合理需求,促进学校教育教学质量和服务水平进一步提升。
三、基本原则
(一)课后服务工作遵循“家长自愿,校内实施,有效监管”的原则。第一,是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见,主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家长向学校提出书面委托申请,并报名登记。第二,让每位家长放心。满足家长合理需求,提供高质量的服务,不断提升我校公信力,对每位学生负责。以“课后服务”为平台,组织学生开展形式多样的活动,让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长,课后服务安排在校园内进行,并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场、功能室等场所及其它后勤安全保障。第三,完善安全管理制度,切实加强保障课后服务师生安全。制定并落实严格的考勤、监管措