人教版高考物理一轮复习安培力作用下平衡和加速学案.doc

人教版高考物理一轮复习安培力作用下的平衡和加速学案

人教版高考物理一轮复习安培力作用下的平衡和加速学案

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安培力作用下的均衡和加快[学科修养与目标要求]物理观点：进一步娴熟掌握安培定章、安培力公式和左手定章．科学思想：1.娴熟解决安培力作用下的实质问题.2.综协力学规律剖析安培力作用下的力学识题．一、安培力作用下的均衡问题1．解题步骤明确研究对象；先把立体图改画成平面图，并将题中的角度、电流的方向、磁场的方向标明在图上；正确受力剖析(包含安培力)，而后依据均衡条件：F合＝0列方程求解．2．剖析求解安培力时需要注意的问题第一画出通电导体所在处的磁感线的方向，再依据左手定章判断安培力方向；

(2)安培力大小与导体搁置的角度相关，

但一般状况下只需求导体与磁场垂直的状况，

此中

L

为导体垂直于磁场方向的长度，为有效长度．

例

1

如图

1所示，在与水平方向夹角为

60°的圆滑金属导轨间有一电源，

在相距

1m的平行

导轨上垂直放一质量为

m＝

的金属棒

ab，通以从

b→a，I＝3A的电流，匀强磁场方向

竖直向上，这时金属棒恰巧静止．求：

(g取10m/s2)

图1匀强磁场磁感觉强度的大小；ab棒对导轨的压力大小．答案(1)3T(2)6N

分析(1)ab棒静止，受力状况如下图，

沿斜面方向受力均衡，则mgsin60°＝BILcos60°.

＝mgtan60°

＝

×10×

3

T＝3T.

B

IL

3×1

13

垂直斜面方向受力均衡，则FN＝mgcos60°＋BILsin60°＝×10×2＋3×3×1×2)N＝6N

由牛顿第三定律知

ab棒对导轨的压力为：

N′＝N＝6N

例

2

如图

2甲所示，一对圆滑平行金属导轨与水平面成

α角，两导轨的间距为

L，两导轨