人教版高中地理必修2《第四章工业地域形成与发展章节复习与测试》70.doc

人教版高中地理必修2《第四章工业地域的形成与发展章节复习与测试》70

人教版高中地理必修2《第四章工业地域的形成与发展章节复习与测试》70

人教版高中地理必修2《第四章工业地域的形成与发展章节复习与测试》70

《传统工业区》

◆教材剖析

本节教材主要经过事例，让学生从事例剖析中理解传统工业地区和新工业地区的形成条件与发展特色。并经过事例中两类工业地区种类的形成与发展过程，理解工业活动对地理环

境的影响，让学生形成正确的人地观。◆教课目的

【知识与能力目标】认识传统工业区的散布、主要特色和存在问题。剖析鲁尔区的区位优势、衰败的主要原由，认识其综合整顿举措。【过程与方法目标】经过读图剖析，培育学生读图、剖析、思想等综合能力，并认识有关的区位条件。对照剖析鲁尔区的发展与我国辽中南工业区的发展等有何异同，培育学生的实践应用能力。【感情态度价值观目标】由鲁尔区的盛行到衰败再到复兴的过程启迪学生，认识到要跟着社会的改变不停与时俱进，才能不被裁减联系家乡的工业发展状况，认识其盛行过程，培育学生热爱家乡、建设家乡的信念和信心。

教课重难点

【教课要点】

传统工业区存在的问题及其综合整顿门路。【教课难点】传统工业区存在的问题及其综合整顿门路3、四时的形成。

◆课前准备多媒体课件。多媒体课件◆教课过程【导入新课】引入新课：

资料引入：“

2016

年3月31日，鞍钢公司主要上市公司鞍钢股份交出的

2015年景绩

单显示，公司巨亏

亿元，创上市以来最大损失。”

介绍传统工业区与新工业区及其代表地区一、传统工业区【讲解新课】自主预习一、通读地理必修二教材P65—68页《传统工业区》有关内容，认识鲁尔工业区的概略，圈点出部分要点词；二、联合教材内容思虑以下问题：、剖析鲁尔工业区的区位优势？

、概括鲁尔区以前衰败的原由？