幼儿园光盘行动教案.pdf

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

幼儿园光盘行动教案 【篇一:幼儿园光盘行动教案】

幼儿园大班社会教案《光盘行动》教案设计与反思由幼儿园教案网

免费分享。

活动目标:

[

1、初步了解 光盘 行动的意义,知道 光盘 行动,人人有责。

2、知道粮食是怎么来的,并能珍惜他人的劳动成果。

3、培养勤俭节约、不铺张浪费的好习惯。

活动准备:

1、 光盘 行动公益广告视频。

,

2、ppt1 (体现孩子进餐浪费及各行各业浪费的情况),ppt2 (粮食

怎么来的)。

3、可粘贴 光盘 标志若干。

活动过程:

一、播放 光盘 公益广告,引导幼儿初步理解 光盘 概念。

1、教师播放 光盘 公益广告。

$

2、提问:这段广告在告诉我们什么(引出词语:光盘)

什么叫 光盘 (光盘 行动,指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光

盘子里的东西,吃不完的饭菜可以打包带走。)

二、播放ppt1 (体现孩子进餐浪费及各行各业浪费的情况)。

师:除了我们刚刚在视频里看到的那些浪费食物的现象,其实,在

我们身边这种浪费现象一样随处可见。 (教师边播放图片,边进行提问。)

;

提问:这是哪里你在图片中看到了什么图片中有谁他们在干吗

三、播放ppt2 (粮食怎么来的)。

师:我们刚刚看到了这么多浪费粮食的现象,那你知道这些粮食是

怎么来的吗(幼:农民伯伯种出来的。) (教师边播放图片,边进行讲解。)

提问:图上的人在干吗

\

我们刚刚看了图片,那你现在知道粮食是怎么来的了吗

四、活动小结

我们大家都知道了粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,它们得来不

易,所以我们都要珍惜农民伯伯的劳动成果,不能浪费粮食,那我

们应该怎样爱惜粮食呢(幼:如果在外面有吃不完的饭菜可以打包

带走,要做好 光盘 行动。)

五、粘贴 光盘 标志。

师:今天不光是我们小朋友知道了 光盘 行动,我们还可以向自己

的朋友、家人宣 光盘 行动。老师这里有一个倡议 光盘 行动的

标志,现在

最近下载