2022版《声音的产生与传播》课件（市一等奖）人教版八年级物理 (71).ppt

2021 年 “精 英 杯”

全国公开课大赛

获奖作品展示;教育部“精英杯”公开课大赛简介;声音的产生与传播;　　我们生活在声音的海洋中。;一、声音是由物体振动产生的;真空罩中的闹钟，声音大小有变化吗？

声音的大小变了，说明了什么问题？;　　液体和固体是否也能传播声音？你有相关的生活体验来解答这个问题吗？;三、在介质中，声音以波的形式传播;四、声音传播需要时间，声音的速度称为声速;小结;　　在运动会上，小明进入了100米短跑决赛。在比赛时，他做好起跑准备后，一听见终点线处的发令枪响他便像离弦的箭一样飞奔出去。请你帮他计算，当他起跑时，终点处裁判手里的秒表显示已经过了多长的时间？;第二章第1节

声音的产生与传播;海浪、飞机、火车、拖拉机、汽车、婴儿、各种乐器等

;学习目标：

1、知道声音是由物体振动产生的。

2、知道声音的传播需要介质。3、知道声音在不同介质中传播的速度不同

4、记住15℃时声音在空气中传播的速度是340m/s。

5、了解回声是怎样形成的。

学习重难点： 通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。

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;想想做做：;一、声音的产生; 你能列举一些发声的例子吗？;;实验：;根据实验回答下列问题：;;声音是靠____________________等物质作为媒介进行传播的；_________不能传播声音。;三、在介质中，声音以波的形式传播;;;四、声音传播的快慢——声速;思考：1、当我们在山上对着对面的大山大喊一声，会有什么现象？;五、回声;小结;小试身手：;4、声音要靠_______传播，某同学测出声音在空气中2s的时间内传播的距离是690m，由此他计算出声音在空气中传播的速度是_______m/s.;6、在室内讲话比旷野里响亮，这是为什么？;;　叉车举高货物;一、力学中的功;s;〔作用在物体上的力〕;2．做功的两个必要因素：; 人用力推打石头而没推动;