文档介绍
小学二年级体育下学期教学方案小学二年级体育下学期教学方案一、学情分析二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识缺乏，加上体育室外课干扰因素多，每一个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有一定难度。体育教师在进行教学时会遇到很多困难，特别是在组织教学方而，有的教师会感到束手无策，因而严重影响教学质量，教学任务也很难完成。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和开展。因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多鼓励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。二、学习目标使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，知道一些保护自身健康的根底常识，教育学生热爱生命、关心健康。使学生学会一些基木运动、游戏和韵律活动的方法，培养正确的身体姿态，开展身体素质和基木活动能力。使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度，培养同伙间友好相处、团结协作的精神。使学生了解做操的好处及简单的平安常识，初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯，学会与同伴友好相处，培养互相关心的优良品质培养荣誉感和责任心，对学生进行爱国主义和集体主义，良好道德的教育。三、教学措施利用评比法培养学生荣誉感，提高课堂组织的效果。利用游戏培养学生的学习兴趣，提高练习的积极性利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的掌握利用语言鼓励学生，提高练习的效果学习新体育课程标准及相关体育理论，吸取经验，采取多种教学手段，因地制宜，合理开展体育课堂教学。四、教学进度H期内容2-3,15体育常识：做早操的好处16—3,2930—