xx省x县x中学八年级英语上册学案：unit 2 《what’s the matter》第三课时sectionb1a3a（人教版）.doc

青坨营中学八年级英语导学案

主备人：习建霞 备课组长签字： 年级主任（组长）签字： 日期： 编号：

课题

课时

1

授课教师

学习

目标

1.掌握生词短语

2.学会描述健康状况提出合理建议

重点

难点

描述健康状况以及健康饮食。了解饮食健康，提供合理饮食建议 教学内容

师生随笔

一.感悟新知

翻译下列词组和句子

疾病名称

形容精神状态的形容词

健康食物名称

有益于健康的运动或活动

提供建议的词句

2.请写出如下的单词

传统的 相信 问题

生气的 药 西方的国家

对……有利 一种健康的生活方式

吃一种平衡的饮食

二．探究新知Task 1. 听听力，完成表格，并根据表格内容进行对话练习。

任务性语言

A:What’s the matter with ……? B:She/He is …… A: She/He should……. She/He shouldn’t…….

Task 2：阅读课文（11页），如何合理调节饮食。

回答下列问题: Why do we need a balance of yin and yang?

2 、If you are weak and tired, you should eat hot yang food.(T or F)

3、Is tofu yin food?

4、Chinese medicine is now popular in many ________countries.

5、翻译 It’s easy to have a healthy lifestyle.

三.归纳整理●balance n. 平衡 balanced adj. 均衡的

例： a balance of yin and yang a balanced diet

●Too much +不可数名词 太多的…… too much water/yin