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PPT模板下载： 1ppt /moban/ 第七章 第三节重力 大港港狮学校 韩振香 一.展示情境 引入教学 1.播放视频： ①石往山下滚； ②水向低处流； ③雨从空中落下； ④抛出去的篮球要落地。 抛出去的物体往下掉 水往低处流 思考问题：以上物体的运动有什么共同点？是什么改变了它们的运动状态？什么是重力？施力物体是谁？ 这些现象的产生都是由于受到一种力——重力。 重力：由于地球吸引物体，使物体受到的力叫重力，用“G〞表示。施力物体是地球 地球附近的一切物体都受到重力的作用 二.实验 探究物体重力与质量的关系 【亲身体验】拿起桌子上的不同物体，感受其重力的大小 思考：物体重力的大小可能与什么因素有关？ 猜测假设：物体重力可能与质量有关 我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？ 探究重力大小跟质量的关系 1．用什么工具测量重力？ 弹簧测力计 2、如何测量重力的大小？ 把质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。 3．逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中 质量 m/kg 重力 G/N 重力与质量的比值N/Kg 4、计算重力与质量的比值，观察比值特点，分析重力与质量的关系 5．画出重力跟质量关系的图象， 〔质量为横坐标，重力为纵坐标〕 实验结论： 〔1〕物体受到的重力大小跟它的质量成 关系 〔2〕物重跟质量的比约等于______＿。 正比 10 N/kg m/kg G /N 0 重力的大小 1．物体所受的重力与物体的质量成正比。 2． 或 3． g= 9.8 N/kg。它表示质量为1 kg 的物体所受到的重力是9.8 N。为计算方便在粗略计算时可取g =10 N/kg。 例题：质量为500g的铁块，所受重力是多少牛？一个人的重力是450N，其质量是多少千克？ 练一练 解：由G=mg 得铁块重力： G铁=m铁g