部编二年级语文上册第一单元教学课件配教学设计教案.pptx

;【教学目标】

1．认识“塘、脑”等 14 个生字，读准多音字“教”，会写“两、就”等 10个字，会写“快活、哪里”等 8 个词语。

2．能分角色朗读课文。借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语，了解课文内容。

3．结合课文内容，借助课文图片，按顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程，能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。

4．通过分角色朗读和讲述故事，感受小蝌蚪遇事主动探索的精神。

【教学重点】 借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语，了解课文内容，说清楚蝌蚪成长的过程，感受小蝌蚪遇事主动探索的精神。

【教学难点】 了解小蝌蚪成长的过程，能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。;第一课时;;;;;;;;;;;鲤 鱼;;;;;;追上去;;;;【教学目标】

1．认识“晒、极”等 14 个生字，读准多音字“没”，会写“变、极”等 10个字，会写“天空、傍晚”等 9 个词语。

2．能正确、流利地朗读课文，简单说说水的变化过程。体会“落、打、飘”用词的准确，并能仿照说句子。

3．知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、冰雹和雪；了解水既能给人们带来好处，也能给人们带来灾害。

【教学重点】 借助图片、关键句、表示动作的词语，了解课文内容，说清楚“我”是什么，“我”会变成什么；体会文章用词的准确，学会爱护水资源。

【教学难点】 了解水的变化，体会文章用词的准确。;;;;第一课时;;;;;;;;;;;;第二课时;;;;;;;;;;【教学目标】

1．认识“植、如”等 12 个生字，读准多音字“为、得”，会写“法、如”

等 10 个字，会写“办法、如果”等 8 个词语。

2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。

3．理解蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，体会“乘着、挂住、

炸开”用词的准确。有能力的学生可以仿照课文的句式，说一说其他植物传播种

子的方法。

4．激发观察植物、了解植物奥秘的兴趣。