部编二年级语文上册第一单元教学课件公开交流教研研讨观摩课.pptx

小蝌蚪找妈妈;【教学目标】

1．认识“塘、脑”等 14 个生字，读准多音字“教”，会写“两、就”等 10个字，会写“快活、哪里”等 8 个词语。

2．能分角色朗读课文。借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语，了解课文内容。

3．结合课文内容，借助课文图片，按顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程，能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。

4．通过分角色朗读和讲述故事，感受小蝌蚪遇事主动探索的精神。

【教学重点】 借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语，了解课文内容，说清楚蝌蚪成长的过程，感受小蝌蚪遇事主动探索的精神。

【教学难点】 了解小蝌蚪成长的过程，能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。; 从题目上，你知道课文写的是谁做什么的故事吗？;听录音范读课文，跟读，注意圈出会认的生字，并试着读准生字词的读音。读完标出自然段。;1;塘 脑 袋 灰 哇 教 捕

迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓;;水塘;;代+衣=袋;“灰”是一个会意字，从火从手，意思是火灭了成为灰烬，可以用手去拿。;_______教师;;;;小蝌蚪找妈妈的过程中和谁发生了故事？在长成青蛙的过程中发生了几次变化？;1;自读第1自然段，思考：小蝌蚪本来生活在哪里？他们长什么样子呢？在文中画出来。;大大的脑袋; 池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。;第一个“人”小，第二个“人”大;舒展;哪;;;;一、给下列红色字选择正确的读音。;那（ ）

哪（ ）;这节课我们熟读了课文，解决了字词。下节课我们和可爱的小蝌蚪一起去找妈妈吧！;池塘 脑袋 黑灰色 ;默读第2自然段，说一说小蝌蚪为什么找妈妈？画出小蝌蚪得到的关于妈妈的信息。;他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。;;鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里?;从鲤鱼阿姨的话中，小蝌蚪知道了什么？; 根据鲤鱼阿姨的话，小蝌蚪们开始往鲤鱼阿姨指的方向游去。 请你默读第3自然段，看