直线、射线、线段(5).ppt

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文档介绍

www.czsx.com.cn 4.2 第2课时 求作:线段AB,使AB=a a 方法一:度量法 先用刻度尺量出线段a的长度,再画一条等于这个长度的线段AB。 已知:线段a(如图) 温馨提示:欢迎您下载直线、射线、线段2,为更好地满足您的学习和使用需求,课件在下载后可以自由编辑,请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整!In order to better meet your learning and use needs, the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!! 作法: (1)作射线AM; 则线段AB为所求作的线段. 在数学中,我们常限定用无刻度的直尺和圆规作图,这就是尺规作图. (2)在射线AM上截取线段 AB = a. a A M B ﹒ a 方法二、尺规作图 作一条线段等于已知线段a. 二、线段大小的比较 度量法 叠合法 我身高1.5米 我身高1.53米 A B D C 记作AB<CD A B D C 记作AB>CD 记作AB=CD A B C D 叠 合 法 A B A B A B A B 归纳总结: 线段比较的方法 度量法 数 叠合法 形 估计下列图中线段AB与线段AC的大小关系,再用刻度尺或用圆规来检验你的估计. A C B B C A C B A (1) (3) (2) (课本128页练习1) AB AC AB AC AB AC < > = a b A B D a b ι ι A B a C b 记作AC=a+b 记作AD=a-b 如图(1),在直线上作线段AB=a,再在线段AB的延长

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