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《幼儿园教育社会教育活动及设计》考试一试卷试题及答案

《幼儿园教育社会教育活动及设计》考试一试卷试题及答案

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《幼儿园教育社会教育活动及设计》考试一试卷试题及答案

《幼儿园社会教育活动及设计》考试一试题与答案

一、单项选择题（每题

2 分，共 20 分）

1、在幼儿园社会教育活动中，师幼经过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教

师能够向幼儿提出问题，也能够解答幼儿的问题，不受时间、地址和人物的限制。

在课内、课外、个人或集体都能够采纳，这一方法是 (B)

A、解说法 B 、发言法

C、议论法 D 、察看演示法

2、在幼儿园社会教育活动中，教师依照社会教育目标，向幼儿出示的实物、图片、

直观教具、 录像等能够是他们被感知的资料， 使幼儿经过察看获取相应的社会知识、社会感情及社会行为的一种教育方法是 (D)

A、解说法 B 、发言法 C 、议论法 D 、察看演示法

3、评论时考虑活动目标能否完好、能否分解到位、能否以幼儿社会性发展水同等因

素为依照、能否落实在活动内容和活动过程中、能否适合地确定了本次活动的重难

点、能否明确有层次、能否易于操作和能否能够查验，这属于 (A)

A、评论活动的目标 B 、评论活动的内容

C、评论活动的准备 D 、评论活动的过程

4、对于排队公正等候规则、轮番规则、集体服务规则等内容属于 (D)

A、基本道德规范认知 B 、文明礼貌行为规范的认知

C、公共场所行为规范的认知 D、集体活动规范的认知

5、在社会活动日中将各民族、各国的朋友请进幼儿园，与少儿一同联欢，共同进行

分享和体验活动属于 (D)

A、自我教育活动 B 、社会环境与规范认知活动

C、人际交往教育活动 D 、多元文化教育活动

6、主体对其自己的意识，即主体对自己和自己心理的认识，这一观点是指： (C)