中小学班主任工作手册模板.doc
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- 2021-09-21 发布|
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班主任工作手册
(2015——2016学年度)
学 校
年 级
班主任 西华县址坊镇初级中学
前 言
班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者。班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门科学、也是一门艺术,它有着自己独特的教育规律和程序、工作范围和方法,具有很深的学问,值得我们去不断实践、总结、探索。为了使我校班主任能更好地适应新时期班主任工作,不断促进班主任工作的制度化、规范化,我校特制订《班主任工作手册》。班主任可以借助这本手册,将班主任工作的进程、成果记录在手册上。相信这对于班主任积累工作经验,探索班主任工作规律,开展教育科学研究,促进班主任工作规范化都是很有益处的。
《班主任工作手册》每本使用一学期。班主任若有更换,原班主任应将《班主任工作手册》移交给新班主任,学生毕业或升入高一年级后,班主任须将《班主任工作手册》交学校存档。
我们衷心希望这本手册能对班主任工作有所启发和帮助,并希望全校班主任在此基础上进行创造性劳动,共同实践、探索、改革、创新,为进一步深化班主任工作,为培养二十一世纪的“四有”新人作出新的贡献!
二〇一七年九月
班主任职责与任务
一、全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展。
二、认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
三、组织、指导开展班会、文体娱乐等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作。
四、组织做好学生的综合素质评价工作,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。
五、经常与任课教师和其他教职员工沟通,主