班主任绩效考核方案.doc

班主任绩效考核方案

为全面贯彻和落实教育方针， 加强学校的管理力度， 调动班主任

积极性、主动性、自觉性，增强考核透明度，结合上级文件精神，结

合我校实际，特制订本方案。

一、考核原则

1、坚持客观公正、公平公开的原则；

2、坚持与绩效工资发放挂钩的原则；

3、坚持班主任个人素质与班级管理相结合、组织考核与民主评

议相结合、过程考核与年度考核相结合的原则。

二、考评对象

全体班主任

三、考评内容

班主任工作绩效考核内容分为三部分，即：班级常规管理工作、

班主任工作态度、班级管理的成绩与效果。

1、班主任工作态度方面包括：按时上交工作计划、工作总结、

班会材料及各种活动材料， 并达到政教处要求；完成临时性任务情况；

各种出勤情况；班级财产管理；学生巩固率等。

2、班级常规管理工作包括：班级的安全、纪律、卫生、两操、

升旗、教育活动及班风和学风等方面的建设， 即每周的值周评比内容。

3、班级管理的成绩与效果包括：黑板报评比、教室布置评比、

各种集体性活动的获奖； 德育典型的表彰；德育文章的发表与获奖等。

四、考核细则：

【班主任工作态度】

1、计划总结：精心制定班级计划、 安排具体、落实到位得 1 分；

认真做好总结得 1 分；及时上交得 1 分。

2、班队活动：认真组织好班队活动，有主题，有规范的记录，

每节得 2 分；

3、家长工作：定期召开家长会、经常家访且有记录效果好，每

人次得 0.5 分；因工作不当，有学生或家长投诉每次扣

2 分.

1

4、关爱学生：尊重、爱护学生得 6 分，体罚或变相体罚学生，

造成一定后果的扣 2 分；对于身体、心理有异常的学生缺乏关爱，造

成一定后果的扣 4 分。

5、落实学校通知、决议精神

认真落实学校精神以及各项规定得 3 分，不服从领导，遇事无理

取闹的每次扣 3 分

6、考勤情况：