语句衔接题解题技巧.pdf

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文档介绍

一、基本方法 排序类试题要求考生在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外,还要多角度地寻找解

决问题的切入口。对语句排序试题一般应注意以下几个问题: 1. 揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。 2. 分析选项内容与整体语段的语境联系。 3. 进行对比分析,排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同,只

是顺序不同,或者语句的语调点不同,选择时,找准选项的相异点,以此为突破口,选出最

恰当的一项。 4. 通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。 二、题型探析与解题技巧 从命题的基本形式看,语句排序题型又可分语境类和非语境类两种。 ( 一 ) 非语境类 这类排序题由于没有语境设置,因而不必考虑与整个语境的衔接,只要做到句与句间的

思路清晰与连贯就行了。但作为排序训练的基础,我们必须认真掌握好解答这类题的基本技

巧。一般说来, 解答这类题需要经过四步, 即把握基本内容、 初步分层归类、 连缀排列顺序、

检查调整确定。 1. 把握基本内容。首先应对所有语句进行总体分析,初步判断需调整语段的基本表达方

式——记叙、描写、抒情、议论、说明,基本内容倾向,然后抓住其关键语句及能表明层次

的语句。 2. 初步分层归类。在第一步的基础之上,初步确定开头、主体和结尾,并把有关语句分

层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组,便于局部小范围排序。 3. 连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序,然后再考查层次间的

衔接,即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群,然后再把这些小句群连成大句

群。这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语,然后据此进行句间连缀排列,

是一种切实有效的方法。 4. 检查调整确定。 在上面排列的基础之上, 再通读语段, 分析思路是否清晰并自然贯通,

结构是否相对完整,句间层次关系是否恰当。若检查出有不当

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