小学阅读专题复习写人类文章阅读.doc

小学阅读专题复习写人类文章的阅读

小学阅读专题复习写人类文章的阅读

小学阅读专题复习写人类文章的阅读

在生活的大潮中， 我们无时无刻不与人打交道， 好多人都逗留在我们的记忆深处， 他们或是带给我们启示， 或是让我们感觉朴素， 或是让我们知道什么是人间真爱。 写人文章就是以人物描绘为主，经过对人物的肖像、语言、动作、心理活动及细节的描绘，反应人物的性格特点和思想质量。我们在阅读此类文章时，能够从以下几点着眼：

认真阅读剖析文章的前因后果

认识文章所写的前因后果是抓住文章中人物性格特点和中心思想的基础。写人和记事是分不开

的，文章中的任何人物特点都是在事情的发展的变化过程中显现出来的， 文章的中心思想也是在事情发展演变的过程中渐渐表现出来的。所以，熟习作者所写的事情是理解写人文章的要点一步。

剖析人物的描绘方法

相貌：相貌又称肖像，是作者对人物面貌、神态、姿态、衣饰等方面的描述。人物的相貌往

往反应人物的个性与心里， 以塑造一个个绘声绘色的人物形象。 阅读时，能够经过剖析人物相貌来认识人物的心里变化及个性特点。

语言：文章中人物的语言，常常能反应人物必定的思想、个性和心理特点，念书时剖析推断人物的语言有助于我们加深对人物的理解。

动作：阅读时，我们经常会发现，好多人物都是抓住他（她）的动作来写的。由于人物的动作相同能显然地反应人物的个性，所以， 阅读文章时， 要多在人物的动作描绘上注意，并品尝思索其特其余地方，即不一样职业和性格的人物，不只是语言不一样；反过来，一些独出心裁的动作，又会深入人物的性格特点。

心理活动：人物心理指人物在必定环境中思想活动的描绘。心理活动直接反应人的心里世界，

一个鲜活、生动的人物常常是靠很多心理描绘而突出其个性的。 心理活动刻画得好， 把人物的特点表现得更为深人仔细，会给读者留下极深刻的印象。