小学综合实践活动劳动教育优秀创新活动案例(参考案例).doc

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文档介绍

小学综合实践活动劳动教育优秀创新活动案例模板

供作者撰写活动案例的参考模板〔可直接在上面填写,正文小四楷体,凡有“?〞的,作者点击“?〞中心,即出现“√〞〕

作者根本信息

姓名

王毕卫、高莉萍

单位

高桥市云台区东边小学

移动 邮箱

553773909

活动主题

走进蓝莓园

适用年级

五、六年级

课型课时

课型:课堂实践活动?; 课外实践活动?

课时:1课时?; 2~3课时?; 多课时?

活动内容

家务劳动?; 校内劳动?;校外劳动〔基地劳动、特色工程劳动〕?; 社会效劳?;职业体验?

活动目标

1、通过开展实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与实践活动的兴趣,培养学生热爱自己的家乡。

2、通过活动让学生了解认识蓝莓、蓝莓的形态特征、蓝莓的营养价值,蓝莓的作用。

3、通过引导学生主动探究,亲身体验实践,开阔视野;联系实际,使学生具有根本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、同伴之间语言交流的能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

活动准备

A4白纸、彩色铅笔、橡皮檫、放大镜、直尺、测绳、锄草工具

活动设计介绍

该实践活动的设计主要是针对孩子进行一场有意义的劳动教育,让孩子们在劳动中体验观察、学习、合作与交流等。同时,给学生创设一些生活情境,让他们能过运用所学数学知识解决生活实际问题,提高知识运用能力。

教学过程

一、暖场,揭示主题〔5分钟〕

同学们,在我们学校后面有一个蓝莓园,里面生长了许多的蓝莓,你了解蓝莓吗?今天呀,老师联系到了蓝莓园主人。和天立学校的同学们一起进蓝莓园,近距离的去观察蓝莓、了解蓝莓。我们还可以准备一些我们想了解蓝莓的一些问题,请我们的园主为我们解答,增加我们的见识。同时,帮助我们的蓝莓园主锄锄草,可以吗?

同学们,准备好了吗?出发!

需要提醒大家,我们手中有记录表,需要你们通过询问、调查、测量等来获取数据,有些数据,蓝莓园主

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