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第三章 细胞怎样构成生物体 * * 第三章 细胞怎样构成生物体 * * 第三章 细胞怎样构成生物体 * * 第三章 细胞怎样构成生物体 * * 第三章 细胞怎样构成生物体 * * 第二节 动物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体 目 录 CONTENTS 1 学习目标 2 新课导入 3 新课讲解 4 课堂小结 5 当堂小练 6 布置作业 学习目标 1. 说出组织的定义，概述人体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 2. 识别人体的四种基本组织。 3. 描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。 观察教材“想一想，议一议”中的图片。问题：1.一条小鱼是由许许多多的细胞构成，这些细胞都是一样的吗？2.一个受精卵是如何发育成一条小鱼的呢？ 新课导入 多个细胞 一个细胞即受精卵 动物和人体 新课讲解 一、细胞分化形成不同的组织 新课讲解 讨论 1. 细胞分化 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。 2. 组织 细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织（tissue）。 细胞分化 受精卵 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 组织 保持分裂能力的细胞 小部分 细胞分化 大部分 多个细胞 细胞 分裂 细胞分裂 新课讲解 1.上皮组织 保护、分泌等。 功能: 上皮细胞 细胞排列紧密，细胞间质少。 特点: 分布在体表和管腔内或腺体表面。 分布: 新课讲解 功能: 收缩、舒张 2.肌肉组织 骨骼上 胃肠等器官管壁 心脏壁上 分布: 肌细胞 肌细胞 骨骼肌 平滑肌 心肌 类型: 新课讲解 3.神经组织 产生和传导兴奋。 功能: 神经细胞 分布在神经系统。 分布: 新课讲解 4.结缔组织 特点:细胞间质特别发达；细胞数量少，但种类多，如成