小学二年级数学下册全册教案.doc

二年级第四册数学

教学进度表

项目

周次

起止时间

教学内容（课题或页次）

教学时间

备注

1

3.1—5 HYPERLINK 分苹果——分草莓

4课时

2

8—12 HYPERLINK 租船——小熊购物

4课时

3

15—19 HYPERLINK 花店买花——练习二

4课时

4

22——26 HYPERLINK 过河——认识路线

4课时

5

25——4.2 HYPERLINK 练习课——数一数

4课时

6

5——9 HYPERLINK 拨一拨——练习五

4课时

7

12——16 HYPERLINK 铅笔有多长—1千米有多长

4课时

8

19——23 HYPERLINK 练习六——走进乡村

4课时

9

26——30 HYPERLINK 买电器—回收废电池

4课时

10

5.3——7

11

5.10——14 HYPERLINK 小小图书馆——练习七

4课时

12

17——21 HYPERLINK 认识图形（角）——练习八

4课时

13

24——28 HYPERLINK 长方形与正方形——平行四边形

4课时

14

31——6.4 HYPERLINK 欣赏与设计——运白菜

4课时

15

7——11 HYPERLINK 买洗衣机——整理与复习（二）

4课时

16

14——18 HYPERLINK 美丽的植物园——统计图表

4课时

17

21——25

总复习

4课时

18

28——7.2

复习

4课时

19

7.5——9

复习

4课时

总的教学目标

数与代数

结合分物活动，使学生体会到在生活中把一些物品平均分后有时会有余数，掌握有余数除法的试商方法，并能解决生活的一些简单的实际问题。

结合实际情境，使学生体会到遵循“先乘除，后加减”及“先算括号里面的”运算顺序，能根据这些运算顺序计算有关问题，并能解决一些实际问题。