一年级下册语文课件-6.树和喜鹊 课后作业_人教部编版 .ppt

pǐn ɡū dān

一、品 “孤 单”。 从前，这里(　 )( 　)( )棵树，树上(　 )

(　 )( 　)个鸟窝，鸟窝里( 　)( 　)(　　)只喜鹊。 从“_______”这个词可以看出树和喜鹊的孤单，从数量词 _______、_______、_______也可以看出树和喜鹊的孤单。;pǐn kuài lè

二、品 快 乐。

1．后来，这里种了(　 　)树，(　 )树上都有鸟窝，(　 )鸟窝里都有喜鹊。

从“都有”可以体会出树多了，鸟多了，还可以从___________、_______、_______感受到树多了，鸟多了。;2．天一亮，喜鹊们(　 )叫几声，打着招呼一起飞出去了。 天一黑，他们又( 　　)地一起飞回窝

里，( 　　)地睡觉了。

正是因为这树林里热闹起来了，树和喜鹊不再孤单，有了 邻居，大家一起________地生活。;yán shēn xiǎo yuè dú

一、延 伸 小 阅 读。

狮子和蚂蚁

一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又疼又痒。

狮子愤怒地吼叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但它累得精疲力竭，仍无济于事。

小兔子古利特蹲在一边“哧哧”地笑。;狮子恼(努　怒 )地咆哮：“笑什么？这群讨厌的东西没有叮在你身上是不是？”

古利特嘻嘻笑着说：“如果它们叮在我身上，我就跳进水里去！”一句话提醒了狮子，它纵身跳进溪流，溪流立即把蚂蚁冲走了。

古利特在岸上对狮子说：“懂了吗？即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮力。”;1．用“√”画出文中括号里恰当的字。

2．用“____”画出蚂蚁对狮子的攻击，用“　　”画出狮子对蚂蚁反抗的句子。

3．狮子得到________的指点，最终摆脱了蚂蚁的叮咬。

4．古利特告诉狮子的道理是(　 　)

①即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮力。

②跳进水里。;bǎi zì liàn bǐ

三、百 字 练 笔。