七年级地理下册东南亚教案.doc

七年级地理下册东南亚教案

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七年级地理下册东南亚教案

七年级地理下册第二章第一节《东南亚》教课方案

杨河初中 舒问标

【教课目的】

※基础知识与基本技术：

经过读东南亚政区图、 马六甲海峡图， 并做指图答题和填图练习，使学生认识东南亚的地点、范围和国家。

经过读东南亚地形图，认识东南亚的地形特色。并经过剖析对照河流流向等特色，说出其对地形特色、对农业、人口、城市散布的影响。

能运用地图，说出马六甲海峡的地理地点及其重要性。

能依据亚洲天气种类图， 说出东南亚天气种类和散布范围， 能

依据气平和降水散布图剖析东南亚天气种类的特色。 认识东南亚主要农作物和热带经济作物的散布。

掌握东南亚占世界前列的热带经济作物以及锡、 石油两种重要矿产的散布。

能依据地点等因素剖析新加坡经济发展原由， 认识华人华侨对

所在国的经济建设和我国经济建设做出的贡献。

※过程与方法：

创建情境，由东南亚旅行导入本堂课的内容。

用各样地图和有关视频资料， 指引学生找出东南亚的地理地点范围和国家，领悟马六甲海峡的重要性。

让学生初步认识东南亚天气及特色。

学会依据地理因素剖析地理问题。

用读图解说和学法指导联合起来讲课， 因为出现地名许多都需要落实，所以一定环绕着读图、问图、讲图进行师生互动。

※感情态度与价值观：

经过读图获守信息，加强学生学习地理的兴趣。

培育学生从综合的角度剖析问题和解决问题， 培育学生的地区剖析能力，认识一个地域的地理因素之间的相互联系和人地关系相互作用的地理道理。

认识东南亚经济特色及其发展民族经济的门路。 进一步建立就地取材的看法， 从而认识到一个国家要发展经济， 一定独立自主，坚持对外开放。

【要点】

东南亚国家及马六甲海峡地理地点重要性

【难点】

读图剖析，总结归纳地理规律。

【教课方法】