课题06：汽化和液化 自习练习 江苏省宜兴外国语学校2021-2022学年苏科版物理八年级上册.doc

课题：汽化和液化

学习目标

＊知道液态和气态之间可以相互转化，了解汽化和液化的方式及条件

＊通过实验观察水沸腾的特点，知道沸腾的概念

＊能区分蒸发和沸腾，能用图像描述水沸腾的特点

＊能用汽化和液化说明或解释自然界和生活中的物态变化现象

知识点 = 1 \* GB3 ①汽化

汽化：

现象探究

现象

原因

撒在玻璃板上的水一段时间后不见了

水由液态变成了______态

酒精涂在手臂上感觉到凉，且过一会儿就不见了

酒精由液态变成了______态

水烧开后继续加热较长时间，水量会明显减少

水由液态变成了________态

探究归纳：在上述现象中，液态水变成了气态的水蒸气。我们把物 叫作汽化。

汽化有两种方式： 和 。玻璃板上的水不见了，手上的酒精不见了，都属于 现象。锅里的水烧开时，属于 。

知识点 = 2 \* GB3 ②蒸发

蒸发的概念：物理学中， 叫作蒸发。

蒸发的特点： ，比如湿衣服无论放在有无阳光照射处都可以晾干； ；

比较缓慢，比如一杯水经过长时间才能观察到它在减少。

现象探究：影响蒸发的快慢

以湿衣服晾干为例

探究归纳：该现象说明，影响蒸发快慢的因素有三个

蒸发致冷

（1）

现象

原理

刚从游泳池里出来的人感到冷

水蒸发时，从人体吸热使人感到冷

夏天教室的地面上洒些水会感到凉爽

水蒸发时从空气中______热，使人感到凉爽

天热时，狗常把舌头伸出来

舌头上的水蒸发______热，可降低狗的体温

探究归纳：液体在蒸发过程中要 ，致使液体周围环境的温度 。

蒸发致冷：蒸发具有 的作用，蒸发越快， 效果越明显。

知识点 = 3 \* GB3 ③沸腾

沸腾：

实验：观察水的沸腾

实验现象：

沸腾前 。

（2）沸腾时 。

停止加热。水停止沸腾。

（3）水在沸腾前的响度 ，沸腾时的响度 。

探究归纳： 叫作沸点。不同液体，沸点 ，在标准大气压下水的沸点为 。

水沸腾的特点：