课题06:汽化和液化 自习练习 江苏省宜兴外国语学校2021-2022学年苏科版物理八年级上册.doc

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文档介绍

课题:汽化和液化

学习目标

*知道液态和气态之间可以相互转化,了解汽化和液化的方式及条件

*通过实验观察水沸腾的特点,知道沸腾的概念

*能区分蒸发和沸腾,能用图像描述水沸腾的特点

*能用汽化和液化说明或解释自然界和生活中的物态变化现象

知识点 = 1 \* GB3 ①汽化

汽化:

现象探究

现象

原因

撒在玻璃板上的水一段时间后不见了

水由液态变成了______态

酒精涂在手臂上感觉到凉,且过一会儿就不见了

酒精由液态变成了______态

水烧开后继续加热较长时间,水量会明显减少

水由液态变成了________态

探究归纳:在上述现象中,液态水变成了气态的水蒸气。我们把物 叫作汽化。

汽化有两种方式: 和 。玻璃板上的水不见了,手上的酒精不见了,都属于 现象。锅里的水烧开时,属于 。

知识点 = 2 \* GB3 ②蒸发

蒸发的概念:物理学中, 叫作蒸发。

蒸发的特点: ,比如湿衣服无论放在有无阳光照射处都可以晾干; ;

比较缓慢,比如一杯水经过长时间才能观察到它在减少。

现象探究:影响蒸发的快慢

以湿衣服晾干为例

探究归纳:该现象说明,影响蒸发快慢的因素有三个

蒸发致冷

(1)

现象

原理

刚从游泳池里出来的人感到冷

水蒸发时,从人体吸热使人感到冷

夏天教室的地面上洒些水会感到凉爽

水蒸发时从空气中______热,使人感到凉爽

天热时,狗常把舌头伸出来

舌头上的水蒸发______热,可降低狗的体温

探究归纳:液体在蒸发过程中要 ,致使液体周围环境的温度 。

蒸发致冷:蒸发具有 的作用,蒸发越快, 效果越明显。

知识点 = 3 \* GB3 ③沸腾

沸腾:

实验:观察水的沸腾

实验现象:

沸腾前 。

(2)沸腾时 。

停止加热。水停止沸腾。

(3)水在沸腾前的响度 ,沸腾时的响度 。

探究归纳: 叫作沸点。不同液体,沸点 ,在标准大气压下水的沸点为 。

水沸腾的特点:

沸腾

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