文档介绍
《护理教育导论》综合测试题注意事项：1．本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。2．应考者必须按试题顺序在答题卡（纸）指定位置上作答，答在试卷上无效。3．涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。第一部分选择题一、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。1．在教学中，主要教师行为是指A．激发动机B．期望效应C．呈示、对话与辅导D．课堂交流与课堂管理2．在护理教育的研究方法中，个案研究法A．侧重对大量样本进行深入分析解释B．研究结果可大规模推广C．不注重资料收集的丰富和全面性D．可通过个案获得新观点、新知识3．当学生愿意进行护理操作练习时，如果遂其所愿，就会使他们感到愉快。这符合桑代克学习律中的A．准备律B．练习律C．效果律D．应用律4．护生小王在医院实习时，因为操作不熟练，被带教老师当众批评，她觉得很难堪，于是下班后在基护实验室反复练习，直到能熟练操作。这是强化原则中的A．正性强化B．负性强化C．惩罚D．强化消退5．强调在护理教育中，要建立真诚的师生关系，认为师生关系是学习的重要影响因素的教育理论是A．行为主义理论B．认知理论C．人本主义理论D．社会学习理论6．有关成人教育模式，叙述正确的是A．教师控制了学习中所有主要的决策B．学生对自己的学习全面负责C．大多数学生的经历对学习几乎没有作用D．课程设置以内容为中心7．在护理操作中，能敏锐地预感到操作过程中可能发生的事件，并能作出恰当的反应对操作的动作进行恰当的调整，是操作熟练特征的A．预感性B．精确性C．时间性D．一致性8．护理学生在指导教师的示范下进行操作，属操作技能评价标准中的A．准备状况B．模仿C．演示D．适应性9．以下影响讲授计划的因素是A．学生因素B．政治文化因素C．学校管理者因素D．社会经济因素10