一年级品德及生活上册教案.docx

一年级品德及生活上册教案

一年级品德及生活上册教案

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一年级品德及生活上册教案

一年级思品上册教课方案

1.上学去

教课要点：激发初入学小孩愿意做个小学生的感情，使他们知道自己是小学生了，小学生的主要任务是学习。

教课难点：激发初入学小孩愿意做个小学生的感情，使他们爱上学，爱学习。

教育过程：

一、看一看。（使学生知道我上学了。）

1.讲话导入。

师：同学们，在少儿园的时候，你们都是小朋友，但是从 9月1日这日起，你们

就不再是小朋友了。老师会称号你们什么呢？

发问：为何称号你们小学生呢？

板书：上学

师：在9月1日那一天，有很多小朋友和你们同样，也成为了一名小学生。（出示小刚图）看！他叫小刚，和你们同样大，今年也上一年级，下边就让他来给你们讲讲开学那一天的事情吧！

出示投电影（看一看中图）。

发问：

1）你知道小刚为何起得这么早吗？你们猜他此时是什么心情？他为何这么快乐呢？

2）爸爸妈妈、爷爷奶奶的表情和动作说了然什么？

小组沟通：

开学那一天自己内心是怎么想的？自己的爸爸妈妈又是怎么做的？

3．小结：

从9月1日那一天起，你们就已经是一名一年级的小学生了，不可以成天只想着玩儿了，要背起小书包每日到学校去上小学。你们长大了，老师和你们的爸爸妈妈都为你们快乐。

二、说一说。（使学生懂得上学真好。）

1．出示课件。（课件中的场景二。）

1）说一说：

小刚在校门口看到了什么情形？

老师是什么表情？你猜猜老师拉着小刚的手会说些什么呢？校门口的大同学是怎么做的？这说了然什么？

2）全班沟通：

开学那一天，当你背着新书包走进学校大门时，看见了什么情形？谈谈自己当时是怎么想的？

3）放视频：（开学第一天校门口迎接一年级新同学的场面。）板书：多么好

4）小结：