幼儿园小班九月份工作总结5篇.docx

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文档介绍

幼儿园小班九月份工作总结5篇 当工作进行到肯定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作仔细地分析讨论一下,确定成绩,找出问题,归纳出阅历教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。下面我就和大家分享一些有关幼儿园小班九月份工作总结,盼望能关心到大家! 幼儿园小班九月份工作总结1 紧急而又劳碌的九月即将结束。现将本月工作做个总结。 孩子第一次离开家,都有格外深厚的依恋心情,想着入园的头几天,孩子们倚在门口盼亲人的情景,心里总是感慨万千。鼓舞和表扬也是稳定孩子心情的好方法,表扬上幼儿园不哭闹的孩子,让其他孩子仿照,对有进步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等亲热的爱抚工作,把孩子依恋家人的情感转移到老师的身上。一个月下来,我发觉哭闹的孩子少了,愿意来上幼儿园的孩子多了,入园心情有了明显的进步,目前只有个别幼儿还没有完全的适应,但也只是刚进教室的那一刻。 本月开学初召开了一次家长会,将这学期训练教学工作向家长们简洁地介绍,将孩子在园期间的状况跟家长们说说。提示家长今后如何配合老师工作。 我们每天都会与家长沟通沟通,向他们报孩子在园表现状况及心情改变,了解孩子在家状况,听取家长的建议和看法改进工作方法。 在今后的工作中,我们三位老师会连续主动配合,按方案进行,把班级各项工作做好。 幼儿园小班九月份工作总结2 9月份,我正式进入中三班做配教老师,在陈老师的带领,我跟彭老师、徐老师和梁老师的配合下,班级各项工作都开展的比较顺当,现将工作基本总结如下: 一、训练教学工作 由于到了学期末,本月未开展主题教学活动,针对我班幼儿的年龄偏小的特征,在数学、语言、平安、空间智能方面等方面做了适当的调整,增加了一些教学内容,为本班幼儿进入大班做预备。9月26日汪园对本班幼儿进行教学效果测查,从测查结果看,90%的幼儿对于语言智能、空间智能、平安学问等都把握得很好

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