一年级教学下册语文第三单元教案.docx

一年级教学下册语文第三单元教案

一年级教学下册语文第三单元教案

PAGE

一年级教学下册语文第三单元教案

时间

教材

单元

教材

剖析

单元

目标

重点

难点



长宁镇中心学校一年级语文（下 )学科集体备课第三单元计划 备课教师 孙睿 教研组员

一年级语文（下) 第三单元

本单元环绕“友谊和快乐”这个主题，安排了三篇课文：《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》。经过对本单元课文的学习，引

导学生理解将来的社会是一个人们沟通互动，空间不停扩大的全世界化的社会。所以个体要学会融入到集体生活中，团结友善，互帮相助，你中有我，我中有你，才会感觉真实的快乐和幸福。

会认37个生字，会写20个生字，进一步养成优秀的书写习惯。学会3个偏旁，学习4个多音字。

学习并累积AABB式和描绘动作的有关词语。

正确、流畅、有感情地朗诵课文，提升朗诵能力，背诵古诗《赠汪伦》。

理解课文内容，能用自己的话谈谈课文的主要内容。初步领会

友谊的难得，培育学生主动关怀他人，帮助他人的优秀质量。

学会用音序查字法查词典，激发学生识字的兴趣。

识字、写字、朗诵课文，学生借助汉语拼音自主认读汉字、运用识字方法识记字形，能够比较正确地断句，借助拼音把句子读通读顺。

课文内容的理解。2.学惯用拼音查字法查词典。

1

小公和小子????????? 2

和喜???????????? 2

单元

课时

区分



怎么都快??????????? 2

你帮个忙??????????? 2

文园地三??????????? 2

长宁镇中心学校（一）年级（语文）学科集体备课

备课组长署名： 学校教务处署名：

时间 备课教师 孙睿 改正人员

课题 5.小公鸡和小鸭子

学习

学习1课《小公鸡和小鸭子》

内容

1.自读课文，沟通分享阅读信息，改正阅读偏差，整体感知课文。