品类管理培训及新品引进解决方案 .pptx

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文档介绍

品类管理培训及新品引进解决方案;提纲;■品类就是商品的分类，一个小类就代表人群的需求。 （不同的分类方式考核的目标不同）—例：按功能主治 分类 ■品类管理是一种管理战略 ■品类管理为目标结果负责 ■品类管理需要一个不断完善的过程 ■品类管理的主要目的：满足顾客需求；提高销售额和 毛利额 ■品类管理的过程：是通过生产商、零售商的合作，以品类为业务单元，通过研究消费者行为，以数据为基础，对一个品类进行新增、淘汰以及策略变化，从而吸引影响消费者的行为，是一个循环往复，不间断的过程。;品类管理的源起与发展;品类管理的起因;品类管理的战略;品类管理的战略;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Sunday, June 27, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。19:10:0419:10:0419:106/27/2021 7:10:04 PM

11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2119:10:0419:10Jun-2127-Jun-21

12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。19:10:0419:10:0419:10Sunday, June 27, 2021

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2119:10:0419:10:04June 27, 2021

14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。27 六月 20217:10:04 下午19:10:046月-21

15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 217:10 下午6月-2119:10June 27, 20

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