一年级写字教案.docx

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文档介绍

一年级写字教案

一年级写字教案

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一年级写字教案

小学一年级写字教课设计

写字课课前准备:

正确的写字姿势

教课要求:

1、认真察看课本上的图,频频训练正确的写字姿势,培育优异的写字的习惯。

2、经过频频训练,使学生认识写字时一定要达到的基本要求,并能在实质操作的过程中不单自己自觉做到,还可以敦促旁人做到,渐渐形成习惯。

3、使学生认识养成正确的写字习惯,是写好字的基础,是学生终生学习的大事,也是学生此后学业获得成功的有力保障。

教课时间:一课时

教课过程:

一、导入。

小朋友们,此刻你们己经是小学一年级的学生了,在此后的学习中我们将学到很多新的知识,这些知识需要经过念书、写字来获取。要想写好字,第一应当坐好,摆好正确的写字姿势。所以,从小养成正确的写字姿势十分重要。

二、看图说话,明确正确的写字姿势的要求

请小朋友翻开语文课本,翻到第2页,看第2、3两页下边的几幅图,谈谈图上的小朋友在干什么,他们写字的姿势是如何的。

(1)认真看图,议论重点。

教师在指引学生议论的过程中解说重点:

①写字时坐姿要正直,两臂平放桌上,眼睛与练习本的距离为 30—35厘米(大概一尺)。

②胸部与桌子的距离为 6—8厘米(大概一拳的距离 )。

③写字时还要把练习本放在胸部正前面,左手按在练习本一侧,右手握笔。

1.

④握笔时食指较大拇指稍低 (大概一寸左右 )。

(2)练习重点(重点练习第四个重点 )。

①老师按要求在讲台上做规范的写字姿势,边做边解说重点,指引学生理解 “握笔点

离笔尖3—4厘米”的实质观点与操作要求。

②请一个小朋友到讲台前,按重点试试着摆好姿势。

③指引学生注意比较要求认真察看,发现问题予以纠正。

④全班同学学习,摆放好正确的写字姿势,教师巡逻,逐个点拨纠正。

(3)稳固练习

①谈谈写字资势的的重点。

②同座位或小组频频练习,相互提示,相互帮助 ;教师给练习认真、

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