药用植物学教案.pdf

《药用植物学》教案 王德群 1 第 1 页，共 6 页 《药用植物学》教学方案 姚振生主编的新世纪全国中医药院校规划教材《药用植物学》 （2003 ）将原先分开的形

态与解剖内容并为一体， 所以整个教学方案也须随之调整， 否就与自然季节不吻合， 无法进

行教学； 调整情形如下： 原先方案 调整后方案

开课时间 二年级上学期（秋季） 二年级下学期（春季） 下学 上学期形状解剖 期上完全部课程 三上（即 9

整体支配 下学期分类及教学 月份）支配野外教 学实习 野外实习 144

总课时 144

课时安排 形状与显微 95 课时 理论：试验 =44：51 分类 49 课时 理论：试验 =28：21

理论:试验 72：72 69 ：75

课时安排

教学内容 理论课时 试验课时

绪论 2 3

上篇 植物器官形状和显微结构

第一章 植物的细胞 4 9

其次章 植物的组织 8 9

第三章 植物的器官

第一节 根 6 9

其次节 茎 6 8

第三节 叶 2 4

第四节 花 9 6

第五节 果实 2 3

第六节 种子 1

下篇 药用植物的分类

第四章 植物分类概述 2 3

第五章 藻类植物 菌 2 3

第六章 类 2

第七章 地衣门 苔 1

第八章 藓植物门 1

第九章 蕨类植物门 3 3

第十章 裸子植物门 2 3

第十一章 被子植物门 16 12

合计 69 75 2 第 2 页，共 6 页

试验 1，植物界的各大类群 2 ，植物的细胞构造和显微镜的使用 3，质体与贮藏养分物质 4 ，晶体 5，爱护组织 6，机械组织 7，输导组织和分泌组织 8，根的初生构造 9，根的次生构造和反常构造 10，根和茎的形状 11，茎的初生构造 12，茎的次生构造 13，根状茎和叶的构造 14，叶的形状 15，花的构造 16，花粉和花序 17，果实与种子的形状与构造 18，药用植物腊叶标本制作 19，藻类，