1.5第1课时 平方差公式的认识优秀课件.ppt

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文档介绍

1.5 平方差公式 第1课时 平方差公式的认识 第一章 整式的乘除 1.理解并掌握平方差公式的推导和应用.(重点) 2.理解平方差公式的结构特征,并能运用公式进行简 单的运算.(难点) 学习目标 多项式与多项式是如何相乘的? (x + 3)( x+5) =x2+5x+3x+15 =x2+8x+15. (a+b)(m+n) =am +an +bm +bn 复习旧知 ①(x + 1)( x-1); ②(m + 2)( m-2); ③(2m+ 1)(2m-1); ④(5y + z)(5y-z). 算一算:看谁算得又快又准. 讲授新课 归纳平方差公式 ②(m+ 2)( m-2)=m2 -4 ③(2m+1)( 2m-1)=4m2-1 ④(5y+z)(5y-z)= 25y2 -z2 ①(x +1)( x- 1)=x2-1 想一想:这些计算结果有什么特点?你发现了什么 规律? =x2 - 12 =m2-22 =(2m)2-12 =(5y)2-z2 用自己的语言叙述你的发现. 两数和与这两数差的积,等于这两数的平方的差. (a+b)(a?b)=a2?b2 归纳平方差公式 平方差公式: (a+b)(a?b)=a2?b2 探索平方差公式的特征 平方差公式: 口答下列各题: (1)(a-b)(a+b)= __________. (2) (b+a) (a-b)= __________. (3)(a+b)(-b+a)=_________. (4)(-a-b)(a-b)= __________. (5)(a+b) (-a+b)= = ________. a2?b2 a2?b2 a2?b2 b2?a2 b2?a2 平方差公式的特征 (1)公式的左边是两个二项式相乘,其中有一组完全相同的项,一组互为相反数的项; (2)公式的右边是这两项的平方差,并且是相同项的平方减去互为相反数项的平方. 平方差公式的特征

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